排水事业管理局强化职工教育措施努力创建学习型单位

　 排水事业管理局为加强新形势下的干部队伍建设，提高职工综合业务素质，近日专门研究制定了《排水事业管理局2009年—2011年职工教育规划》，力求通过三年时间，以“创建学习型单位、培养学习型职工”为目标，积极引导干部职工树立终身学习的理念，从多方面加强对干部职工的教育培训。

　 一、坚持例会学习制度，使学习教育常态化

　 多年来，管理局机关一直坚持每周职工例会学习制度，内容主要包括政治理论和法律法规、上级文件精神等。2008年初，因局机关搬迁，受场地条件所限，给集中学习带来了一定困难，管理局及时对学习组织形式做出调整，从原来的集中学习改为集中学习和分组学习相结合的形式，集中学习由人事科每月组织一次，以学习政治理论和传达上级文件精神为主；分组学习由人事科统筹协调安排，把业务相近的科室划分为一个小组，每星期学习一次，根据工作需要，安排政策理论、法律法规、业务知识等内容，并结合科室工作实际，有针对性地提出和分析一些工作中的实际问题。主要采取领读、辅导讲座、座谈讨论等形式，坚持注重实效、不走过场。

　 二、坚持学历教育、职工培训、继续教育同步推进

　 积极实施“人才强水”战略，一是积极开展职工学历教育，为职工创造宽松的学习环境，鼓励他们进修专科以上学历，对学有所成人员给予一定奖励，力争3年内使专科以上学历人员占全局职工人数的比例达到45%；二是大力开展以继续教育和岗位培训为主的业务技能培训，通过岗位练兵、技能竞赛等多种形式，努力提高职工业务技能水平，改善干部职工队伍专业技能结构，力争三年内培养各类专业技术人才23名、在各自技术领域中做出突出成绩的学术带头人3名、中青年水利科技骨干10名；三是坚持单位投入为主的原则，加大职工教育投入，充分利用好局机关、光林扬水站、红站3处临时性培训基地，加快推进红圪卜排水站培训中心建设，每年安排20%以上的职工参加各类培训，三年内对全局职工至少轮训一遍；四是积极参加上级单位组织的干部学习和司法教育等各类培训学习，全面完成上级安排的各项学习任务；五是认真落实水利部“专业技术人员平均每年脱产接受继续教育的时间累计不少于12天”的规定，每年选送30名专业技术人员参加人事局组织的继续教育培训班。

　 三、搭建平台，积极开展学术探讨与研究

　 充分利用《水利发展与研究》、《河套水利》等学术讨论平台，定期组织水利学会会员和专业技术人才进行学术交流、论文探讨，要求全局具有初级以上职称的专业技术人员，每年至少撰写一篇专业技术论文，联系工作实际选择专题进行理论思考和工作探究。通过撰写论文和调查研究，促动大家深入了解和掌握工作动态，不断提高干部职工的理论水平和业务能力，也为大家提供一个展示自己、交流业务知识的平台。

　 今后三年，该局将全力推动“创建学习型单位、培养学习型职工”活动的开展，逐步使干部职工树立“终身学习”、“工作学习化、学习工作化”、“团队学习”、“创新学习”等新型学习理念，将学习融入到干部职工的日常工作和生活中，以更好地适应新形势、新任务、新挑战的要求，并一直坚持下去。

　　　　　　　　　　　　　　　 排水事业管理局　 刘怀宇　 孟庆瑞