永兰管理所狠抓三项措施努力创建学习型单位

　 为进一步加强管理所支部班子建设、队伍建设，全面提升广大水利干部职工为灌户服务水平，永济管理局永兰管理所在深入开展“四创一带”活动中，强化措施，努力推进学习型单位建设。

　 一、创造条件，努力营造学习氛围，搭建学习交流平台。一是管理所购买了水利政策法规及业务方面的相关书籍，订阅了报纸、杂志等多种刊物供干部职工学习之用，计划在经济条件进一步宽裕的时候建设职工图书室，为创建学习型单位创造硬件基础。二是坚持把创建学习型单位与加强水利文化建设结合起来，积极开展形式多样、内容丰富的群众性文化活动，在全所形成“尊重科学，吃苦耐劳，务实奉献，服务社会” 的精神氛围，营造起全所水利干部职工勤奋学习、团结和谐、争先创优的良好风气。

　 二、进一步拓宽学习途径。一是在全所干部职工中开展精读“三本书”活动，即精读一本理论书、一本水利业务书、一本文化修身书。二是针对基层水利工作任务重、人员集中难、工学矛盾突出的实际，管理所按照“学习工作化、工作学习化”的思路，继续坚持集中学习与个人自学相结合，在岗学习与业余学习相结合，必学内容与拓展学习相结合，不断创新学习载体，拓宽学习途径，推进学习型机关建设。管理所计划每年举办两次大型的综合学习培训班，对当前需要重点掌握的政治、业务等知识进行集中学习培训。三是党课学习要改变过去照书本念材料的方式，要求支委成员认真准备，轮流讲座。四是要积极参加各种文化交流活动。

　 三、建立完善学习考核机制。一是建立完善学习保障机制。重点是加强经费投入，努力为学习型单位建设创造物质条件。二是建立完善激励竞争机制。进一步完善岗位目标责任制，实行学习和工作绩效管理、评价、奖励制度，把学习绩效与股段长聘用、评先奖优等紧密挂钩，增强水利职工自我学习、自我加压、自我提高的自觉性。三是建立完善领导干部带头学习机制。领导班子成员要率先垂范，争做学习的表率，带头读书、写心得、撰论文，带头遵守学习制度，为创建工作出力献计，带动了全所干部职工积极投身于学习活动之中，成为创建学习型单位的楷模。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 永济管理局　 卫雄